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Editorial

CORELA est une revue de sciences du langage. Elle accueille toute proposition relevant des domaines de la linguistique. CORELA est une revue semestrielle entièrement en ligne et en accès libre. L'objectif de CORELA est d'encourager les discussions scientifiques et théoriques les plus larges possibles. Le choix du support électronique est d'en faciliter la publication et la diffusion. CORELA est la revue du CerLiCO (Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest).

Dernier numéro en ligne
15-1 | 2017
Vol.15, n°1

Sous la direction de Sylvester Osu

Les trois articles contenus dans le numéro inaugural du volume 15 de Corela traitent de questions de compétences langagières évaluée en fonction des stéréotypes, de processus d'apprentissage de la langue maternelle, et enfin de la notion de contribution méta-discursive. Le premier conclut qu'à partir d’une appartenance ethnique perçue, des stéréotypes et des représentations sociales seraient mobilisés et modifieraient l’appréciation de la maîtrise d’une langue étrangère par des juges non formés. Le second fait l'hypothèse que les modalités d'exposition à la langue marternelle ont des effets différents sur son apprentissage. Le dernier montre enfin comment les différentes formes de commentaires méta-contributionnels, y compris les commentaires prosodiques, structurent la réalité des échanges dans les dialogues.

Les propositions d’articles pour le numéro 2 du volume 15 de la revue Corela sont à envoyer à Daniel Roulland avant le 30 septembre 2017.

 

 

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